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隨著時代的不斷發(fā)展，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了那個為溫飽而發(fā)愁的年代，在這個競爭激烈的時代教育問題成了很多父母的頭等大事，誰也不想自己的子女輸在起跑線上，區(qū)塊鏈技術(shù)服務(wù)在各個領(lǐng)域上都能大放異彩，教育行業(yè)也是如此，下面一航網(wǎng)絡(luò)的小編為大家談?wù)剠^(qū)塊鏈技術(shù)在教育領(lǐng)域的前景發(fā)展。
教育與社會進(jìn)步、文明發(fā)展密切相關(guān)。我國正在努力建設(shè)和諧社會，如何實(shí)現(xiàn)社會主義和諧社會的長遠(yuǎn)目標(biāo)，教育是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。然而，在現(xiàn)階段，我國的教育還存在著許多問題。比如教師的教學(xué)科研成果容易被抄襲，知識產(chǎn)權(quán)得不到很好的保護(hù)；造假成本低，懲罰機(jī)制不完善，導(dǎo)致學(xué)術(shù)造假屢禁不止，造成不公平競爭，給用人單位帶來不可估量的損失。檔案管理系統(tǒng)分散，檔案記錄支離破碎等。該如何進(jìn)行解決中國教育中出現(xiàn)的問題，這不僅是我們每一個學(xué)生教育教學(xué)工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)思考的問題，也是每一個普通民眾所應(yīng)關(guān)注的問題。
目前我國已經(jīng)有大量的區(qū)塊鏈應(yīng)用在中國教育研究領(lǐng)域落地。2018年，索尼教育開發(fā)了一種基于區(qū)塊鏈技術(shù)的集中式賬本，以做存儲安全教育活動記錄之用。在當(dāng)今的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，該賬本可作為一個分散記錄工作流程的替代治療方案，比如可以應(yīng)用在檔案的碎片化記錄中。
當(dāng)然，在教育產(chǎn)業(yè)的主要戰(zhàn)場-大學(xué)，區(qū)塊鏈技術(shù)也開始發(fā)光。2016年，這所開放大學(xué)申請了一個認(rèn)可區(qū)塊鏈技術(shù)平臺的證書，該平臺綜合了來自不同教育機(jī)構(gòu)的學(xué)分或成績。2017 年，墨爾本大學(xué)將門生檔案記錄在區(qū)塊鏈?zhǔn)褂闷脚_，并經(jīng)由過程一套全新的數(shù)字體系檢察學(xué)生檔案，為企業(yè)提供真實(shí)的人才信息。
目前，區(qū)塊鏈在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也是可行的，例如建立一個無障礙的個人信用數(shù)據(jù)庫來解決全球文憑欺詐問題，創(chuàng)建一個基于智能合同的智能交易平臺，非學(xué)校教育機(jī)構(gòu)參與多主題教育內(nèi)容的制定等。
目前有很多大學(xué)院校已經(jīng)開始運(yùn)用區(qū)塊鏈技術(shù)完成底層開發(fā)，來保證數(shù)據(jù)的隱私性，相信不就的將來各個教育領(lǐng)域都會有區(qū)塊鏈技術(shù)的身影。一航網(wǎng)站以區(qū)塊鏈底層技術(shù)研發(fā)為方向，擁有成熟、高效、自主知識產(chǎn)權(quán)的區(qū)塊鏈底層核心源代碼和關(guān)鍵技術(shù)（公有鏈/聯(lián)盟鏈/私有鏈），并自主研發(fā)出易鏈云區(qū)塊鏈BaaS云服務(wù)平臺和BCDN分布式網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等區(qū)塊鏈項(xiàng)目，相信我們的專業(yè)度是你合作的好伙伴。
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